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PROGRAMAS

Imagina una comunidad global de colegios, educadores y estudiantes unidos por una misma misión: ayudar a los jóvenes a desarrollar los valores, habilidades y conocimientos necesarios para construir un mundo más justo, pacífico y sostenible. Eso es el Bachillerato Internacional (IB).

Los programas del IB buscan ofrecer una educación que trascienda fronteras: no sólo enseña contenidos, sino que invita a los alumnos a comprender la complejidad del mundo, a reflexionar críticamente y a tomar decisiones responsables con impacto en el futuro.

Aprender no se limita a un área del conocimiento:  fomentamos una visión integral, que conecta culturas, disciplinas y experiencias, y que permite a los estudiantes generar ideas innovadoras, participar activamente y construir relaciones significativas en un mundo globalizado.

Hoy en día, el BI colabora con casi 5,000 colegios en más de 150 países, beneficiando a más de 1.2 millones de alumnos/as en todo el mundo.

  • Inglés

  • Psicología e Inclusión

  • Sustentabilidad y proyecto social

Development of Language Competencies

We focus on the four fundamental skills: listening comprehension, oral expression, reading comprehension, and written production. Through differentiated teaching strategies, students learn to use language as a tool for critical thinking, effective communication, and knowledge building, consolidating it as a means to argue, create, interact, and understand diverse realities.

Integrated English Learning

Our educational model incorporates English across all academic subjects, enabling students to develop the ability to understand and express themselves with confidence in both local and international contexts. This continuous exposure fosters effective communication, access to diverse sources of knowledge, and the development of a global mindset.

Specialized Programs

Our teaching is grounded in principles of neurodevelopment, ensuring a solid foundation in literacy that strengthens comprehension and language development. We offer programs such as INTO Reading by Houghton Mifflin Harcourt, based on a constructivist approach and the science of reading, as well as the IB Program in English, which allows students to investigate, reflect, and communicate their ideas in a language that connects them with international communities. Both programs broaden students’ general knowledge and prepare them to successfully face the academic challenges of higher levels.

Student Achievements and Certifications

Our students can certify their English proficiency through TOEFL Primary, TOEFL Junior, and Cambridge examinations. They also participate in international STEAM programs and in the Latin America TOEFL Young Students Series Olympics, achieving first place at the international level for the past seven years. Upon graduation, they reach a bilingual level that allows them to be admitted to the high school of their choice and to confidently use English in diverse settings.

Certified Teachers

Our faculty comprises native and highly qualified teachers who hold TKT, Teachers, and IB certifications, as well as master’s degrees in education and English teaching. This strong academic background ensures excellence in instruction and enhances the development of English as a second language. Our educators empower students to acquire advanced language skills and build the confidence to communicate effectively in diverse contexts.

En el Colegio Ciudad de México creemos que cada estudiante es único y tiene un mundo propio por descubrir. Por eso contamos con un Proyecto de Inclusión que acompaña a todos nuestros alumnos para fortalecer su aprendizaje y el desarrollo de sus habilidades de manera integral.

Nuestra visión de la inclusión se basa en la igualdad de oportunidades, donde cada persona recibe el apoyo que necesita para crecer y desarrollarse plenamente. Reconocemos que somos distintos y que cada uno requiere estímulos y experiencias diferentes para aprender de manera efectiva.

Cada estudiante recibe un seguimiento personalizado, que nos permite hacer adaptaciones curriculares según sus necesidades académicas, educativas y emocionales, asegurando que todos puedan alcanzar su máximo potencial.

Sabemos que el desarrollo  emocional y social es clave para la vida, y por ello trabajamos en estrategias que promuevan habilidades sociales y emocionales, como la resolución de conflictos, la mediación y el autoconocimiento.

Nuestro equipo de profesionales acompaña a los alumnos para que fortalezcan su autoestima, confianza, seguridad personal, tolerancia y solidaridad, creando un entorno donde cada niño y niña se sienta valorado, seguro y capaz de construir relaciones saludables y significativas.

El Colegio Ciudad de México – Plantel Contadero se encuentra situado en la zona poniente del Desierto de los Leones, nuestro entorno  nos invita a cuidar la naturaleza y a fomentar la conciencia ambiental en nuestros alumnos, sus familias y toda nuestra comunidad.

El Colegio ha sido reconocido con el Distintivo de Empresa Socialmente Responsable (ESR), otorgado por el Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI), garantizando que nuestras acciones sean sostenibles y de calidad.

Contamos con un programa permanente de reciclaje, gestionado con recicladores profesionales, que transforma los materiales que recibimos de casa en nuevos recursos. 

Nuestros paneles solares aprovechan la energía del sol para iluminar y energizar el colegio de manera responsable.


Promovemos un Lunch Sustentable con cero desperdicios y fomentamos el uso de filtros de agua para rellenar botellas.


Tenemos programas de compostaje, huertos urbanos en todas las secciones y talleres desde los primeros grados, para que los estudiantes aprendan a cuidar la vida y el entorno desde pequeños.

Estamos comprometidos con una educación ambiental integral, y buscamos inspirar a nuestros alumnos a ser agentes de cambio que respeten y protejan el planeta.  

PROYECTO SOCIAL

En el Colegio Ciudad de México, plantel Contadero, creemos en la fuerza transformadora de la educación. Nuestra misión es formar jóvenes indagadores, capaces de tomar las riendas de su propio aprendizaje, conscientes de los retos que plantea el futuro y comprometidos con la construcción de un mundo más justo y solidario.

Inspirados en los principios del Bachillerato Internacional (IB), hemos puesto en marcha un proyecto social que busca algo más que brindar ayuda: quiere sembrar en nuestros estudiantes la convicción de que somos parte de una comunidad global y que, con acciones generosas y desinteresadas, podemos impactar positivamente en la vida de otros.

Este proyecto no solo se centra en apoyar a quienes lo necesitan, sino también en generar un cambio real y duradero en la realidad económica, social y cultural de las personas, contribuyendo a mejorar su calidad de vida y abrir nuevas oportunidades para su desarrollo.

Más que un compromiso, es una invitación a nuestros alumnos, familias y comunidad escolar a ser protagonistas del cambio, a mirar más allá de sí mismos y a construir, juntos, un entorno donde la empatía y la acción se conviertan en motores de transformación.